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Aus dem Seminarfach "Freiheit und Verantwortung" (Felix Becker, Jannik Flieger und Maike Grubert)
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Facharbeit, das heißt viel Arbeit: recherchieren, rezipieren, reflektieren, formulieren ... Im Schuljahr 2011/2012 hat sich eine größere Gruppe mit dem Thema "Moderne Medien" beschäftigt. Es ging zum Beispiel um Videospiele, Takshows, soziale Netzwerke, Chats und Castingshows, es ging um Schönheitsideale, Sportlerschicksale und satirefreie Schutzräume, es ging um Filme wie "Die Truman Show", "Die Wolke", "Schneewittchen" und "Keinohrhasen" und um den Sender "MTV". Aber es ging auch um Gedrucktes, etwa das gute alte Sachbuch als Medium und um die beiden Printmedien "Süddeutsche Zeitung" und "BILD". Was Manipulation ausmacht, war Gegenstand einer Facharbeit über digitale Fotografie. Beim Thema "Kinderpornografie" ging es an die Grenzen der modernen Medienwelt mit ihren Möglichkeiten und Gefährdungen, Extreme waren auch im Fall der "NPD-Medienstrategie" zu untersuchen. Eine Leitfrage, vertieft in einer Facharbeit: Was macht das Internet als Medium aus dem Menschen, aus seiner Identität?
Auf der Homepage der Schule sind nun die ersten Ergebnisse der online-Präsentationen zu sehen. Sie sollen Interesse wecken, erste Akzente setzen, aber nicht etwa die Facharbeit zusammenfassen oder ersetzen. Fast 20 Produkte folgen in lockerer Folge, nur von der Reproduktion zum Thema "Medienbasierte Werbekampagnen der Neonazis" haben wir Abstand genommen.
Volkmar Heuer-Strathmann; Seminarfachleiter